Wenn mein Kind anfängt, den Sinn meiner Anweisungen mit einem präzisen Warum zu hinterfragen, erkenne ich, dass der langwierige Prozess der Erziehung endlich in echtes Denken übergeht.
73
Wenn mein Kind lernt, dass ein Fehler in der Rechnung keine Schande, sondern nur ein Hinweis auf eine falsch gewählte Abzweigung ist, dann hat es das Wesentliche vom Rechnen begriffen.
94