Wenn mein Kind mich fragt, warum wir Dinge lernen, die wir morgen schon wieder vergessen, antworte ich: Damit du wenigstens merkst, wenn jemand versucht, dich für dumm zu verkaufen.

Wenn mein Kind anfängt, die Autorität meiner Logik mit einem eigenen, hartnäckigen Gegenargument zu hinterfragen, weiß ich, dass der Unterricht nicht ganz umsonst war.

Wenn ich meinem Sohn heute beim Lesen helfe, dann nicht für die Noten, sondern damit er irgendwann in der Lage ist, die Lügen in einer Zeitung selbst als solche zu…